小5

算数

平均値など

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用意する物

• AkaDako探究ツールまたはタコラッチ,1人1個

活動

教室での座席位置毎の明るさを共有ドキュメントに入力し、原因の探究を行います。

■計測の準備

1. AkaDako探究ツールのUSBケーブルを使用するタブレットやPCに接続する。
2. アプリを起動。
3. 緑の旗をクリック。
4. 明るさセンサーの上に手をかざし、明るさの値（ルクス）が変化する事を確認。
5. クラスで共有するドキュメント（Excel,Google スプレッドシート,他）を開く。

■調査

1. 明るさセンサーを天井に向けて明るさの値を読み取る。
2. 全員で各自の座席位置の明るさを共有しているドキュメントに記入。

■考察

1. 座席のそれぞれの縦の列・横の列の平均値を求める
2. 求めた値を元に明るさがばらつく原因を考察する。